3月28日上午，2013上半年体育精神培育推进工作交流会在行政楼B305召开。校长陈坚，校党委副书记、副校长符惠明，宣传部、学工部、团委、体育部等部门主要负责人，各学院分管学生工作的副书记出席会议。会议由符惠明副书记主持。体育部及9家体育精神培育单位作培育推进工作进展情况汇报。体育部主任朱新伟作了题为《勇于创新、奋力开拓——全力推进我校体育精神常态化建设》的报告，指出体育部将牢固树立服务育人意识，创新机制，奋力开拓，坚定不移的将体育精神培育思想贯穿在公共体育课教学改革、群众体育活动开展、运动队伍建设及内部机构调整中，大力引领与推动全校体育精神常态化建设。食品学院副书记王维作了题为《体育精神实践项目工作汇报》的报告，从固化已有工作、新赛季赛事进展、科学推进等方面详细阐述了学院在体育精神培育实践中的积极探索，其中“四力平衡、持续创新”的推进方式即通过牵引机制、激励机制、监督机制、竞争淘汰机制所形成的“四力”持之以恒的推进培育工作，很好地诠释了我校当前大力推动体育精神常态化建设的宗旨。商学院副书记窦新华作了题为《商学院体育精神推进工作汇报》的报告，从前期工作、当下目标、推进举措等方面就学院的推进工作作了会议交流，其中“一体两翼”的推进方式即以班级学风创优考评体系为“一体”，以体育赛事吸引与体育精神感召为“两翼”，将体育精神培育与学风建设紧密结合，加速推进培育进程，这与体育精神培育的根本目的是“服务人才培养”相契合。物联网工程学院副书记张菁燕作了题为《体育精神助力人才培养》的报告，从总体规划、试点实践、深入推广等方面详细汇报了学院当前的推进状况，其中将正规赛与辅助赛相结合，将精神力、趣味性溶于竞技比赛的推进方式激发了学生参与体育的热情，提升了体育锻炼的参与度。生物工程学院副书记王珏作了题为《赛动青春——生工学院体育精神推进工作汇报》的报告，从思考、现状、方案等方面就学院的推进工作作了会议交流，其中倡导的以“赛”为核心，以“动”为主题，以体育精神为主线，通过积分强化赛队竞争，通过赛事激发昂扬斗志，通过体验感悟体育精神的推进方式在实践中取得较好效果。机械工程学院副书记荆燕作了题为《“雄风攀峰团队风”—— 体育精神推进工作汇报》的报告，从树立终身体育观、建立培训竞赛程序、构建体育评价体系等方面汇报了学院当前的推进状况，其中通过“三立路径”即树立终身体育观、建立培训竞赛程序、确立体育评价体系，来实现“雄风、攀峰、团风”的“三风”精神很好的诠释了体育精神的内涵，初步形成了学院的体育精神理念。化工与材料工程学院副书记周雪晖作了题为《萃取体育精神、催化人才培养》的体育精神推进工作汇报，从总体思路、推进计划等方面作了会议交流，其中通过“外化于行、固化于制、内化于心”的推进方式来萃取体育精神，催化人才培养的理念给人留下深刻印象。理学院副书记耿向阳作了题为《理学院体育精神推进工作汇报》的报告，从工作回顾、工作进展、努力方向三个方面作了会议交流，其中围绕理学院传统赛事体育嘉年华，通过体育运动、体育文化、素质文化的建设来合力推进的方式在实践中取得较好效果。法学院副书记方俊作了题为《爱运动、强体魄、练意志、全人格——法学院体育精神推进工作汇报》的报告，从组织策划、全员参与、选树标杆、过程管理、运动促学》等方面作了会议交流，其中选树标杆，运动促学，设立“尚行班”，引领培育进程的推进方式在学院掀起了一股“爱运动、爱学习”体育健身风暴。外国语学院副书记汪双喜作了题为《挑战生活、超越自我——外国语学院体育精神推进工作汇报》的报告，从群体调研、方案酝酿、扎实推进等方面作了会议交流，其中围绕“体育活动”即崇尚参与、追求超越，“体育卫生”即挑战自我、健康生活，“体育文化”即团结一致、协作分享开展培育工作的推进方式在实践中得到了师生的积极响应。
在听取培育单位汇报后，陈坚校长作了重要讲话。陈校长首先肯定了体育精神培育开始以来的工作，并从三个方面高度概括了当前及未来体育精神培育工作的总体思路，即“目的是人才培养，成效是持之以恒，关键是改革创新”，为各学院今后的培育工作指引了方向，具有极其重要的指导意义。陈校长还就当前的推进工作提出了四点要求：一是要重视体育文化建设，各学院要在培育进程中形成自己特色的体育文化，文化可以弥补体育规则的漏洞，成为学生参与竞技比赛的源动力与自发力；二是强调以班级为核心推进培育工作，要不断强化班级在整个培育工作中的基础性作用；三是要扩大影响，特别强调调动学校各个层面参与与支持培育工作，着重要求学工、团委、宣传部、社会资源处、招办、信息化中心等职能部门全力支持与配合未来的推进工作；四是提醒各学院的培育工作不能太分散，要结合学院特点，抓住重点，形成特色，要追求质量，持之以恒地推进培育工作。
符惠明副书记在总结讲话中要求各学院要深刻领会陈校长的讲话精神，狠抓落实，并将其融入培育实践工作；同时，他要求各学院要认真总结本次会议的交流成果，在工作中不断探索和创新，全力推进、加速实现我校体育精神培育工作的常态化。（体育部）
